Comment est créée la richesse ? Comment se concentre-t-elle entre les mains d’une minorité ? Pourquoi la fuite en avant du capital est-elle inéluctable ?
La logique capitaliste en huit notions de base Read More »
Le Spécifisme (especifismo) est un courant anarchiste latino-américain. Le texte ci-dessous a été écrit par Felipe corréa, un miltant de la Fédération anarchiste de Rio de Janeiro.
Organisation et insertion sociale
L’anarchisme spécifiste revendiqué par la FARJ, ou simplement spécifisme, est une conception de l’organisation anarchiste.
Une introduction au spécifisme anarchiste Read More »
Par Joackim Rebecca, sociologue et ancien membre de la scop le Pavé
Qu’est-ce que l’éducation populaire ? Ce sont des espaces ayant pour but de produire des savoirs critiques et mobilisateurs. Mais comment s’y prendre pour produire de tels savoirs ?
On peut identifier trois courants, qui se situent tous en dehors du joug de l’État et de ses labels, et qui, poursuivant le même objectif, mettent en œuvre des pratiques très contradictoires voire totalement divergentes.
Education populaire : De nos colères communes, apprendre ensemble Read More »
Par Adeline (AL Paris nord-est)
Le principe de l’éducation populaire, c’est de promouvoir, en dehors du système d’enseignement traditionnel, une éducation visant le progrès social. Elle a pour concepts-piliers l’émancipation ; la conscientisation ; le développement du pouvoir d’agir et la transformation sociale. Elle associe les axes personnel, collectif et politique.
S’écartant de la victimisation et d’un humanisme paternaliste, elle veut développer la puissance d’agir : pouvoir intérieur, pouvoir de, pouvoir sur.
Théorie : Qu’est-ce que l’éducation populaire, au juste ? Read More »
Par Adeline (AL Paris nord-est)
C’est au XVIIIe siècle, à l’époque les Lumières, que l’ont fait remonter l’idée d’une « éducation populaire ». Dans un contexte de lutte contre l’obscurantisme et l’emprise de l’Église catholique en France, se diffuse l’idée d’une nécessaire éducation de toutes et tous et, en l’occurrence, du peuple, par le peuple, pour le peuple.
Education populaire : 200 ans de volontarisme et de tentatives de domestication Read More »
Par Commission Journal (Propos recueillis en mai 2017)
[caption id="attachment_2622" align="alignleft" width="300"] Illustration : un milicien du Bataillon de Libération International[/caption]
Depuis le mois d’avril, notre camarade Arthur Aberlin est engagé au sein des YPG au Rojava (Kurdistan syrien). À peine arrivé, il a été confronté aux attaques de la Turquie. Pour nous, il revient sur ses premières impressions.
Alternative libertaire : Salut Arthur.
